جهادگران حوزوی دبیرخانه هماهنگی گروه‌های جهادی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه کشور

کسب و کار مومنانه، تلاشی برای ایجاد حرکت اقتصادی در روستاهای مناطق محروم است. به نظر می‌رسد سبک زندگی ارائه شده در مفاتیح الحیاه تا حدود زیادی با ذائقه اسلامی ایرانی مردم هم‌خوانی دارد و این موضوع باعث شده‌است تا جای خود را در خانه‌ها باز کند؛ کتابی که عمل به دستورات دینی و اخلاقی‌اش […]

جزوه کشت زعفران، از مجموعه جزوات کسب کار، تلاشی برای ورود حرکت های جهادی به عرصه اقتصادی و کسب وکار، با توجه به بخش کشاورزی روستاهای مناطق محروم است. سرزمین پهناور ایران بزرگترین تولید کننده زعفران جهان است و به دلیل دارا بودن تنوع آب و هوایی، بسیاری ازمحصولات باغی و زراعی از جمله زعفران […]

کوخ و کاخ تنها دو نقطه متضاد نیستند که دسته ای از انسانها، فقرا یا ثروتمندان را در خود جای می دهند بلکه تداعی کننده دو فرهنگ و خلق و خو هستند. از این رو ست که کوخ نشینها و کاخ نشینها اهمیت پیدا می کنند و وقتی به تاریخ نگریسته شود رد پای آنها […]

جزوه کیف چرمی، جهت کمک به توانمندسازی و مهارت آموزی افراد در مناطق محروم، برای استفاده مربیان گروه های جهادی ارائه شده است. امروزه کار در منزل در سراسر جهان طرفداران خاص خود را پیدا کرده‌است، از زنان خانه‌دار که دوست دارند اوقات بیشتری را در کنار همسر و فرزندانشان بگذرانند تا کسانی که به‌علت […]

جزوه گلخانه کشت صیفی جات، از مجموعه جزوات کسب کار، تلاشی برای ورود حرکت های جهادی به عرصه اقتصادی و کسب وکار، با توجه به بخش کشاورزی روستاهای مناطق محروم است. در کشور ما کشت‌های گلخانه‌ای یکی از انواع کشت‌های جدید و نوپا در کشور است که عمری در حدود دو دهه دارد. با توجه […]

مردم نگاری در حقیقت حاصل دیده ها و شنیده های جهادگر در محل فعالیت جهادی است که به صورت یک متن مکتوب درآمده است. چنانچه مسئول پژوهش گروه جهادی وظیفه جمع آوری اطلاعات از مردم وگردآوری تجربه های سایر اعضای گروه را بر عهده گیرد و آنها را دسته بندی و تنظیم کند مردم نگاری […]

از ویژگی های هفت تا چهارده سالگی که از آن تحت عنوان دورۀ دوم رشد یاد می کنیم- یادگیری های اجتماعی است. این بدان معناست که محیط اجتماعی متربی وسعت یافته و ارتباط متربی با گروه همسالان و بزرگسالان در مکان های مختلف گسترش پیدا می کند. با توجه به اهمیت یادگیری های اجتماعی و […]

  جمعیت دانشجویی امام حسن علیه السلام پس از حضور و فعالیت در مناطق حاشیه نشین کشور، با اشراف به معضلات فردی و اجتماعی کودکان در محلات حاشیه نشین راه برون رفت از این معضلات را آموزش و تقویت مهارت های زندگی در کودکان و نوجوانان یافته است. معضلات موجود در مناطق حاشیه نشین، ندانستن […]

  فعالیت های تربیتی و آموزشی یکی از مهم ترین راهکارها جهت کشف و باز تولید سرمایه اجتماعی، ایجاد امید، نشاط و تربیت نسلی متناسب با حل مسائل اجتماعی در این محلات می باشد. کودکان و نوجوانان ساکن محلات حاشیه نشین در معرض ابتلا به آسیب های اجتماعی هستند. در صورت توجه به ایشان و […]