برای آن که کودک برای دورۀ سوم رشد آماده شود، می بایست در پایان این دوره بتواند اختیار کند؛ یعنی بتواند خوب را از بد تشخیص داده و به آن عمل کند. اختیار و عمل، جز با تقویت تفکر و تعقل در کودک میسر نمی شود. تفکر و تعقل ابزار مهارتی هستند که در این دوره رشد پیدا کرده و در تصمیمات آیندۀ کودک تأثیر بسزایی خواهند داشت. این تفکر و تعقل، نه تنها جنبه های دینی، که جنبه های فردی و اجتماعی شخصیت کودک را شکل می دهد.
هرچقدر میزان مطالعه در کودک بالاتر باشد، رشد تفکر و تعقل در او بهتر صورت می گیرد و می تواند در رشد کامل و بهتر کودک در این دوره مؤثر واقع شود. با توجه به این نکته، جزوۀ حاضر از سری جزوات اطاعت و متکی بر جزوۀ اصول تأدیب به شما جهادگر گرامی تقدیم می شود.
